Kåmmå på dæ Sie Gubba
Forsp. - | G Em | C D | G Em | C D |
1. SÃ¥ [G]my det kan fo[Em]randres, t[C]rudd æ at Ã[D]¦ vesst.
Men i kj[G]ærlighet og k[Em]rig fins itj [C]regla, har æ[D] lest.
En g[Am]ong sÃ¥ ment Ã[Em]¦ at du va de[C]n enast her pÃ[D]¥ jord.
Og l[Am]ivet mett snudd [Em]opp og ned, den d[C]agen da du f[D]or.
Ref. � ska bes[G]tandig kåmm[Em]å på dæ,[C] og den du en g[D]ong va.
Best[G]andig kåmmå p[Em]å dæ, [C]og det du en go[D]ng sa.
Ska best[G]andig kÃ¥mmÃ[Em]¥ pÃ¥ dæ, [C]da du va gla&#[D]039; ti mæ.
Og v[C]i skoill vårrå[D] sammen, du o[G]g æ.
Mel.sp.| (G) Em | C D | G Em | C D |
2. � [G]går igjennom[Em] huset, når[C] kveld'n [D]bli te natt.
S[G]Ã¥mmÃ¥ hen Ã[Em]¦ snur mæ, kj[C]æm minna'[D]n krypa'n att.
D[Am]et æ tenkt va [Em]sekkert, [C]bærre drømm[D]a no.
Gå [Am]roint å sløkk[Em]e lysa'n[C], får prøv [D]å kom te ro.
Ref. � ska bes[G]tandig kåmm[Em]å på dæ,[C] og den du en g[D]ong va.
Best[G]andig kåmmå p[Em]å dæ, [C]og det du en go[D]ng sa.
Ska best[G]andig kÃ¥mmÃ[Em]¥ pÃ¥ dæ, [C]da du va gla&#[D]039; ti mæ.
Og v[C]i skoill vårrå[D] sammen, du o[Em]g æ.
Solo | (Em) G | C D | Em G | C D |
Bridge � [Em]kjike på e[F#m]t bilde tå os[G]s to[C]9;[G/B]an i lag.
H[D]åpe vi kan møtes att en[G] dag.
Mel.sp.| G Em | C D | G Em | C D |
Ref. � ska bes[G]tandig kåmm[Em]å på dæ,[C] og den du en g[D]ong va.
Best[G]andig kåmmå p[Em]å dæ, [C]og det du en go[D]ng sa.
Ska best[G]andig kÃ¥mmÃ[Em]¥ pÃ¥ dæ, [C]da du va gla&#[D]039; ti mæ.
Og v[C]i skoill vårrå[D] sammen, du o[G]g æ.
Ref. [(G)] - - [Em]- - , og d[C]en du en gong v[D]a.
Best[G]andig kåmmå p[Em]å dæ, [C]og det du en go[D]ng sa.
Ska best[G]andig kÃ¥mmÃ[Em]¥ pÃ¥ dæ, [C]da du va gla&#[D]039; ti mæ.
Og v[C]i skoill vårrå[D] sammen, du o[G]g æ.
Slutts.| (G) Em | C D | G Em | C D | C D | G |
Important: The song above is NOT stored on the Chordie server. The original song is hosted at nortabs.net. Chordie works as a search engine and provides on-the-fly formatting. Chordie does not index songs against artists'/composers' will. To remove this song please click here.
